عاد 417 ألف طالب وطالبة إلى مدارسهم في قطر يوم 7 أبريل 2026، بعد فترة طويلة من التعلم عن بعد بسبب تداعيات إقليمية متسارعة. إدارة أكاديمية قطر أكدت أن العودة إلى التعليم الحضوري أعادت للطلبة شعور الاستقرار، حيث تعتبر المدرسة “بيت ثان” لكثير من الطلبة.

الأيام الأولى من العودة كانت إيجابية، حيث لوحظ تفاعل ملحوظ من الطلبة. سالم، أحد الطلبة، عبر عن مشاعره قائلاً: “حسيت إن كل شيء طبيعي، حتى لو مب كل شيء طبيعي صج.” هذا التفاعل الإيجابي يعكس أهمية المدرسة في حياة الطلبة.

المعلمون تلقوا توجيهات لدعم الطلبة عاطفياً، حيث أن القلق قد يظهر لدى الطلبة عبر أعراض جسدية وسلوكية ومعرفية. المرشد النفسي أشار إلى أن “الأطفال يشعرون قبل أن يفهموا”، مما يستدعي ضرورة توفير الدعم النفسي لهم.

للتعامل مع القلق، تعتمد المدارس على آليات متكاملة لمواجهة هذه التحديات. وزارة التربية والتعليم أكملت الاستعدادات لاستئناف الدراسة الحضورية، وأكدت على أهمية الحفاظ على الهدوء واتباع التعليمات لضمان سلامة الجميع.

إدارة الخدمات العامة قامت بصيانة المباني والمرافق التعليمية، كما نظمت المدارس ورش توعوية لأولياء الأمور لمساعدتهم في دعم أبنائهم خلال هذه الفترة الانتقالية. العودة إلى المدرسة بعد فترة اضطراب تعتبر جزءاً من عملية تكيف وتعاف، كما أوضح المرشد النفسي.

العودة إلى التعليم الحضوري ليست مجرد مسألة أكاديمية، بل هي خطوة مهمة نحو استعادة الروتين اليومي للطلبة. تفاصيل حول كيفية تأثير هذه العودة على الصحة النفسية للطلبة لا تزال قيد الدراسة، ولكن الأجواء العامة تشير إلى بداية جديدة مليئة بالأمل والتفاؤل.

The post مدرسة: كيف تؤثر العودة إلى ال على الطلبة في قطر؟ appeared first on Alyoum NEWS.

ما هو الملتقى المهني الثالث عشر وما أهدافه؟ ينطلق الملتقى المهني الثالث عشر في 6 أبريل 2026 ويستمر حتى 8 أبريل 2026 في جامعة الملك عبدالعزيز بجدة، ويهدف إلى توفير منصة التقاء بين الكوادر الشابة والشركات الوطنية الكبرى.

يعتبر الملتقى فرصة مميزة للطلاب والخريجين، حيث يتضمن ورش عمل، دورات تدريبية، وجلسات إرشادية، مما يساعد في سد الفجوة بين مخرجات التعليم ومتطلبات سوق العمل.

تشارك في هذا الحدث مجموعة واسعة من الشركات من القطاعين الحكومي والخاص، مما يعكس أهمية التعاون بين مختلف الجهات لتعزيز فرص العمل. ومن بين الشركات المشاركة، ستقوم شركة ماكدونالدز السعودية بإجراء مقابلات شخصية مباشرة خلال الملتقى.

فترات الاستقبال في الملتقى ستكون من 09:30 صباحًا حتى 02:00 ظهرًا، ومن 04:30 مساءً حتى 10:00 مساءً، مما يوفر للزوار مرونة في الحضور.

الدكتور محمد بن سالم الحربي، أحد المشاركين في تنظيم الملتقى، صرح بأن “هذه النسخة تم تصميمها لتمكين شريحة أوسع من الخريجين من الوصول إلى خيارات مهنية متعددة.”

الملتقى يأتي تماشياً مع مستهدفات رؤية المملكة 2030 في تنمية رأس المال البشري الوطني وتعزيز تنافسيته على جميع الأصعدة. كما يهدف إلى تعزيز الوعي بأهمية التطوير المهني المستمر.

التسجيل للملتقى سيبدأ في 4 أبريل 2026، مما يمنح المهتمين فرصة للتسجيل مبكرًا والمشاركة في هذا الحدث الهام.

الملتقى ليس مجرد معرض للتوظيف، بل هو رحلة تنطلق بها الكفاءات السعودية نحو آفاق عالمية واحترافية. تفاصيل تبقى غير مؤكدة حول بعض الفعاليات الإضافية التي قد تضاف لاحقًا.

The post الملتقى المهني الثالث عشر: ما هو وما أهدافه؟ appeared first on Alyoum NEWS.

أعلن تعليم الرياض عن تعليق الدراسة يوم غدٍ الأحد في مدارس الرياض ومحافظات رماح وثادق والمزاحمية وحريملاء والدرعية وضرما، وذلك بسبب توقعات المركز الوطني للأرصاد بهطول أمطار غزيرة على المنطقة.

جاء هذا القرار بعد أن أكد المدير العام للتعليم، علي الغامدي، أن “نظرًا لما ورد من هيئة الأرصاد حول الطقس ليوم الأحد، والآثار المترتبة عليه، وحرصًا على أبنائنا الطلاب والطالبات، فقد وجّه المدير العام للتعليم بتعليق الدراسة غدًا الأحد”.

في سياق متصل، نفى مكتب التربية بحضرموت الشائعات المتداولة حول تعليق الدراسة يوم الأحد الموافق 5 أبريل 2026، مؤكدًا أن “المنشور المتداول عبر وسائل التواصل الاجتماعي بشأن تعليق الدراسة ليوم الأحد الموافق 5 أبريل 2026 هو بيان مزور وعارٍ تمامًا عن الصحة”.

تعليق الدراسة في الرياض جاء بسبب توقعات الطقس السيء، حيث يُتوقع أن تشهد المنطقة أمطارًا غزيرة قد تؤثر على سلامة الطلاب والطالبات.

هذا القرار يعكس حرص الجهات التعليمية على سلامة الطلاب، ويأتي في إطار الإجراءات الاحترازية المتبعة في مثل هذه الظروف الجوية.

تجدر الإشارة إلى أن تعليق الدراسة في مثل هذه الحالات أصبح إجراءً متبعًا في العديد من المناطق، حيث يتم اتخاذه بناءً على تقارير الأرصاد الجوية.

في الوقت نفسه، تتابع الجهات المعنية تطورات الحالة الجوية، وتعمل على اتخاذ القرارات المناسبة لضمان سلامة الجميع.

تفاصيل remain unconfirmed.

The post تعليق الدراسة: ما هي تفاصيل في الرياض؟ appeared first on Alyoum NEWS.

هناك تداخل كبير بين وزارة الرياضة وقطاع التعليم والتدريب. حيث تسعى وزارة التعليم إلى تعزيز التعليم والتدريب الرياضي من خلال شراكات مع مؤسسات تعليمية عالمية، مثل المنتدى التعليمي السعودي- الكندي الذي نظمته الوزارة بالتعاون مع جامعة تورونتو.

شهد المنتدى مشاركة 33 جهة سعودية و45 جامعة ومؤسسة تعليمية كندية، مما يعكس أهمية التعاون الأكاديمي بين المملكة وكندا. كما أكدت نائب وزير التعليم الدكتورة إيناس بنت سليمان العيسى أن “الشراكة التعليمية بين المملكة وكندا تمثل تعاونًا أكاديميًا راسخًا”.

في سياق آخر، أصدرت الوزارة قرارًا بتصنيف المخالفات والعقوبات المتعلقة بالرياضة، حيث يجب على المدارس الرياضية الحصول على التراخيص اللازمة من الوزارة ووزارة التعليم. كما أن هذه المدارس ملزمة باتخاذ إجراءات لحماية صحة المستفيدين.

تجري الوزارة أيضًا تحقيقات في مخالفات أحكام النظام، مما يضمن الالتزام بالقوانين والأنظمة المعمول بها. وفي هذا الإطار، تم إطلاق الاختبارات الوطنية (نافس) في أكثر من 28 ألف مدرسة، والتي تستهدف أكثر من 1.5 مليون طالب وطالبة.

تغطي الاختبارات مواد الرياضيات والقراءة والعلوم، وتأتي لقياس مؤشرات الأداء التعليمية ضمن إطار برنامج تنمية القدرات البشرية. ويهدف هذا البرنامج إلى توفير بيانات دقيقة لصنّاع القرار والمستفيدين.

تحديدًا، تساهم هذه الاختبارات في تحسين جودة التعليم والتدريب الرياضي، مما يعكس التزام الوزارة بتطوير هذا القطاع الحيوي. كما أن الوزارة تصنف البرامج التدريبية والمهنية الرياضية لضمان جودتها وفعاليتها.

تتطلع وزارة التعليم إلى تعزيز التعاون مع الجهات التعليمية المختلفة، مما سيساهم في تطوير التعليم والتدريب الرياضي في المملكة. التفاصيل لا تزال غير مؤكدة.

The post وزارة التعليم: كيف تؤثر على التعليم والتدريب الرياضي؟ appeared first on Alyoum NEWS.

في خطوة جديدة نحو تعزيز التعليم والتدريب في المملكة العربية السعودية، أعلن الاتحاد السعودي للأمن السيبراني عن فتح باب التسجيل في معسكر طويق السيبراني. هذه المبادرة تهدف إلى استقطاب 100 متدرب لتطوير مهاراتهم في مجالات الأمن السيبراني والبرمجة.

في 5 أبريل 2026، بدأت المدارس الابتدائية ومدارس الطفولة المبكرة ورياض الأطفال في مختلف مناطق المملكة بتسجيل الطلاب المستجدين. يستمر التسجيل حتى 30 أبريل 2026، مما يتيح الفرصة للأطفال من مواليد فترة جائحة كورونا للالتحاق بالتعليم النظامي.

تتضمن عملية التسجيل في التعليم النظامي عدة فئات، حيث تتطلب الفئة الأولى 6 سنوات من العمر، بينما يمكن للأطفال في الفئة الثانية التسجيل بفارق عمر يصل إلى 90 شهراً. كما يوجد 3 مستويات للتسجيل في رياض الأطفال.

على صعيد آخر، أجرت إدارة التعليم والتدريب في هانوي تجربةً لنظام التسجيل الإلكتروني لامتحان القبول في الصف العاشر للعام الدراسي 2026-2027. هذه التجربة، التي تمت على مدار 3 أيام من 4 إلى 6 أبريل، شهدت دخول الطلاب إلى بوابة التسجيل التجريبية لإدخال بياناتهم الشخصية.

تعتبر هذه الخطوات مهمة جداً، حيث تسهم في تحسين جودة التعليم وتوفير فرص جديدة للطلاب في المملكة. كما أن التسجيل في معسكر طويق السيبراني يعكس التوجه نحو تعزيز المهارات التقنية اللازمة في العصر الرقمي.

تجربة التسجيل الإلكتروني في هانوي تمثل خطوة نحو تحديث الأنظمة التعليمية، مما يسهل على الطلاب وأولياء الأمور عملية التسجيل ويعزز من كفاءة النظام التعليمي.

في ظل هذه التطورات، يبقى السؤال حول كيفية تأثير هذه المبادرات على مستقبل التعليم في المملكة. تفاصيل تبقى غير مؤكدة حول مدى نجاح هذه التجارب في تحقيق الأهداف المرجوة منها.

بشكل عام، يمثل التسجيل في معسكر طويق السيبراني وتسجيل الطلاب المستجدين في المدارس الابتدائية ورياض الأطفال خطوة إيجابية نحو تحسين التعليم في السعودية.

The post التسجيل: كيف يؤثر في معسكر طويق السيبراني على التعليم في السعودية؟ appeared first on Alyoum NEWS.

تشهد سياسات القبول في الجامعات تغييرات ملحوظة، حيث تربط طهران إنهاء الحرب بقبول شروطها وترفض المهلة التي وضعها الرئيس الأمريكي السابق دونالد ترمب. في الوقت نفسه، أعلنت الجامعة الإسلامية عن فتح باب القبول في برامج الدبلوم العالي للعام الجامعي 1448هـ، مما يتيح للطلاب فرصة جديدة للتسجيل.

في فيتنام، تم إلغاء قبول عباقرة العلوم في جامعات النخبة، وهو قرار أثار جدلاً واسعاً. يتضمن هذا القرار استثناء المرشحين الذين فازوا بجوائز في مسابقات العلوم والتكنولوجيا، مما يعني أن الطلاب المتميزين يمكنهم الاستمرار في التقدم للقبول.

علاوة على ذلك، ستقدم جامعة التجارة الخارجية قبولاً مباشراً لسبع مجموعات من المتقدمين، مما يسهل عملية التقديم للطلاب. بينما سيقتصر القبول المباشر في جامعة التكنولوجيا في هانوي على الطلاب الحائزين على المراكز الثلاثة الأولى في المسابقات الطلابية، مما يزيد من التنافسية بين المتقدمين.

أكدت وزارة التعليم والتدريب في فيتنام على ضرورة تعزيز النزاهة في البحث العلمي، وهو ما يتطلب من الطلاب إثبات تميزهم عبر معايير أكثر صرامة وشمولية. هذا التوجه يعكس التزام الحكومة بتحسين جودة التعليم والبحث العلمي في البلاد.

في سياق متصل، ترفض إيران القبول بوقف إطلاق النار وتتمسك بتحقيق أهدافها الاستراتيجية، مما يضيف بعداً آخر للتوترات الإقليمية. تفاصيل هذه التطورات لا تزال غير مؤكدة، مما يترك المجال مفتوحاً لمزيد من التغييرات في السياسات التعليمية.

The post قبول: ما هي التطورات الأخيرة المتعلقة ب الجامعات؟ appeared first on Alyoum NEWS.

في تطور جديد، افتتح مدير تعليم القنفذة ثلاثة مبانٍ مدرسية بمحافظة العرضيات، وذلك في 17 أغسطس 2021. تأتي هذه الخطوة في إطار جهود وزارة التعليم لتوفير بيئة تعليمية متميزة للطلاب.

تبلغ القيمة الإجمالية لمشروعات المدارس الجديدة 14 مليون ريال، مما يعكس التزام الحكومة بتطوير القطاع التعليمي وتحسين البنية التحتية للمدارس.

بالإضافة إلى ذلك، أعلنت الشركة الوطنية للتربية والتعليم عن مشروع إنشاء مجمع مدارس التربية النموذجية في حي ظهرة لبن بمدينة الرياض، والذي من المتوقع أن يستوعب 3,300 طالب وطالبة.

موعد تشغيل مجمع مدارس التربية النموذجية بحي ظهرة لبن تم تقديمه إلى بداية العام الدراسي 2026 / 2027م، مما يتيح للطلاب فرصة الاستفادة من المرافق الحديثة.

في سياق متصل، تم تأجيل بدء تشغيل مجمع مدارس التربية النموذجية في حي أبحر الشمالية بمدينة جدة إلى بداية العام الدراسي 2027 / 2028م، مع عدم وجود تغيير على التكلفة التقديرية للمشروعين.

تسعى وزارة التعليم دائماً إلى تهيئة البيئة المناسبة والمميزة لتلقي العلم، مما يعزز من جودة التعليم في المملكة.

تعتبر هذه المشاريع جزءاً من رؤية المملكة 2030 التي تهدف إلى تحسين التعليم وتطويره بما يتماشى مع احتياجات العصر الحديث.

تتوالى ردود الفعل الإيجابية من المجتمع المحلي حول افتتاح المدارس الجديدة، حيث يعبر العديد من الأهالي عن ارتياحهم لهذه الخطوات التي تعزز من فرص التعليم لأبنائهم.

تفاصيل إضافية حول المشاريع الجديدة ستتضح في الأيام المقبلة، حيث يبقى الجميع في انتظار المزيد من المعلومات حول الجدول الزمني للتشغيل.

في الختام، تبقى الجهود مستمرة نحو تحسين التعليم وتوفير بيئة تعليمية ملائمة لكل الطلاب في المملكة.

The post مدارس: ما هي التطورات الجديدة في العرضيات؟ appeared first on Alyoum NEWS.

يبدأ تسجيل الطلاب المستجدين في الصف الأول الابتدائي عبر برنامج نور يوم الأحد 5 أبريل 2026، مما يمثل خطوة مهمة لأولياء الأمور الراغبين في ضمان حق أبنائهم في التعليم. الفئة المستهدفة تشمل الأطفال الذين بلغوا ست سنوات أو أقل بـ 90 يومًا، مما يعني أن التسجيل مفتوح للأطفال المولودين في الفترة من 6 أبريل 2015 وحتى 5 أبريل 2026.

حد العمر الأقصى للتسجيل هو 11 عامًا و3 أشهر، مما يتيح فرصة للعديد من الأطفال للالتحاق بالمدارس. كما أن التسجيل في مدارس تحفيظ القرآن الكريم الحكومية سيبدأ من 24 جمادى الآخرة، مما يضيف خيارًا إضافيًا للأسر المهتمة بتعليم أبنائهم القرآن الكريم.

تستمر عملية التسجيل حتى ملء الشواغر أو انتهاء الموعد الرسمي، مما يتطلب من أولياء الأمور الإسراع في التقديم لضمان مقاعد لأبنائهم. يشمل التسجيل المدارس الحكومية والخاصة والعالمية والأجنبية، مما يوفر خيارات متعددة للأسر.

وزارة التعليم وجهت إدارات التعليم بتنظيم عمليات التسجيل، مما يسهل على أولياء الأمور عملية التقديم. هذه الخطوة تأتي في إطار جهود الوزارة لتسهيل الوصول إلى التعليم وتعزيز فرص التعليم المبكر للأطفال.

مع اقتراب موعد التسجيل، يتوقع أن تشهد المنصة الإلكترونية ضغطًا كبيرًا من قبل أولياء الأمور الذين يسعون لتأمين مقاعد لأبنائهم. تفاصيل تبقى غير مؤكدة حول كيفية إدارة الطلبات في حال تجاوز عدد المتقدمين الشواغر المتاحة.

The post برنامج نور: كيف يؤثر على تسجيل الطلاب المستجدين؟ appeared first on Alyoum NEWS.

اليوم العالمي للتوحد يُحتفل به في 2 أبريل من كل عام، ويهدف إلى زيادة الوعي حول اضطراب التوحد وأهمية الدعم للأشخاص المصابين به. وفقًا للإحصائيات، يُشخَّص واحد من كل 127 شخصًا باضطراب التوحد، مما يبرز الحاجة الملحة للتوعية والدعم.

تم إقرار اليوم العالمي للتوعية بالتوحد من قبل الجمعية العامة للأمم المتحدة في 18 ديسمبر 2007، وكان أول احتفال رسمي به في 2 أبريل 2008. هذا اليوم يمثل فرصة لتعزيز الفهم والقبول للأشخاص الذين يعانون من هذا الاضطراب.

التوحد هو اضطراب عصبي نمائي يستمر مدى الحياة ويؤثر على التفاعل الاجتماعي والتواصل والسلوك. على الرغم من التحديات التي يواجهها المصابون بالتوحد، إلا أن العديد منهم يحققون نجاحات ملحوظة في مجالات مختلفة. كما أن التوحد لا يمنع النجاح أو التميز، بل يمكن أن يكون مصدر قوة ووسيلة لتحقيق تأثير حقيقي في العالم.

موضوع احتفال اليوم العالمي للتوحد في عام 2026 هو “التوحد والإنسانية- لكلّ حياة قيمة”، مما يعكس أهمية الاعتراف بقيمة كل فرد بغض النظر عن التحديات التي يواجهها. التحديات التي يواجهها المصابون بالتوحد ترتبط غالبًا بالبيئة ونقص الدعم، مما يستدعي من المجتمع تقديم الدعم اللازم.

التوحد ليس مرضًا يمكن “التعافي” منه، بل هو اضطراب في النمو العصبي يرافق الإنسان طوال حياته. هذه الحقيقة تؤكد على أهمية الفهم والتقبل من قبل المجتمع، حيث أن التوحد عبارة عن مجموعة من الحالات والتجارب التي تختلف كثيرًا من شخص لآخر.

بعض الأشخاص المشهورين الذين تم تشخيصهم بالتوحد، مثل ألبرت أينشتاين وموزار وشارل داروين، يُظهرون كيف يمكن أن يرتبط التوحد أحيانًا بمهارات خاصة مثل التركيز العالي أو التفكير المختلف. هؤلاء الأفراد قدموا مساهمات كبيرة في مجالاتهم، مما يعكس إمكانيات الأشخاص المصابين بالتوحد.

في الوقت الذي نحتفل فيه باليوم العالمي للتوحد، يبقى الأمل في أن يتمكن المجتمع من تقديم الدعم اللازم للأشخاص المصابين بالتوحد، مما يساعدهم على تحقيق إمكاناتهم الكاملة. تفاصيل تبقى غير مؤكدة حول كيفية تحقيق ذلك، ولكن الجهود مستمرة لتعزيز الوعي والدعم.

The post اليوم العالمي للتوحد: ما هو ؟ appeared first on Alyoum NEWS.

أعلنت وزارة التربية والتعليم في مصر عن تعطيل الدراسة غدا الخميس في 8 محافظات، وذلك بسبب سوء الأحوال الجوية التي تشهدها البلاد. يأتي هذا القرار في إطار حرص المسؤولين على سلامة الطلاب والمعلمين.

وقد قرر محافظ المنوفية تعطيل الدراسة بجميع مدارس المحافظة، بينما اتخذ محافظ كفر الشيخ خطوة مماثلة بتعطيل الدراسة في جميع المدارس الحكومية والخاصة والمعاهد الأزهرية. كما قرر محافظ الدقهلية تعطيل الدراسة للأسباب ذاتها.

وفي سياق متصل، منح محافظ الوادي الجديد إجازة للعاملين بالإدارة المحلية والمديريات الخدمية، في حين قرر محافظ أسيوط تأجيل الدراسة بجميع مدارس المحافظة للطلاب والمعلمين.

أيضا، قرر محافظ مطروح تعطيل الدراسة بعد تعرض المحافظة لسقوط أمطار غزيرة، بينما اتخذ محافظ المنيا قرارا مماثلا بتعطيل الدراسة بجميع المدارس.

كما أعلن محافظ الغربية تعطيل الدراسة بعد موجة الطقس السيئ، وقرر محافظ سوهاج تعطيل الدراسة غدا الخميس في كافة المدارس.

وبذلك، يكون عدد المحافظات التي تم تعطيل الدراسة فيها قد وصل إلى 8 محافظات، مما يؤكد على أهمية اتخاذ الإجراءات اللازمة لحماية الطلاب في ظل الظروف الجوية الحالية.

تاريخ تعطيل الدراسة هو 2 أبريل 2026، ويُنتظر أن تستمر هذه الإجازة حتى تحسن الأحوال الجوية. تفاصيل remain unconfirmed.

The post إجازة المدارس غدا: ما هي الأسباب وراء تعطيل الدراسة في مصر؟ appeared first on Alyoum NEWS.